Wir übernehmen Verantwortung! - Gymnasiale Oberstufe am Schulzentrum Carl von Ossietzky

Die CvO-GyO übernimmt Verantwortung! Wir wünschen allen Beteiligten viel Freude und spannende Erkenntnisse bei den Veranstaltungen am Fr., 27.1.17!

Jugend debattiert

Debattieren bedeutet für mich, sich mit einem Thema auseinanderzusetzen und beide Seiten – sowohl Pro als auch Contra – zu betrachten. Würden alle Menschen immer beide Seiten betrachten, würden viele Konflikte erst gar nicht aufkommen.

Marcel Bonkowski, Landessieger Jugend debattiert Nds. 2009.

In unserem Schulwettbewerb haben interessierte Debattanten die Möglichkeit, im offiziellen Kontext die Vor- und Nachteile eines vorgegebenen Streitthemas abzuwägen. Den zuschauenden SchülerInnen wird das gesellschaftlich relevante Diskussionsthema nähergebracht.

Das Projekt richtet sich nicht nur an engagierte Streithähne, sondern an alle, die ihre Fähigkeiten im freien Reden – nützlich für so viele Belange, nicht nur für mündliche Prüfungen – trainieren wollen.

Mit der DKMS: SchülerInnen helfen Leben retten!

Alle 15 Minuten erkrankt in Deutschland ein Mensch an Blutkrebs. Ob Kind oder Erwachsener – keiner ist vor dieser Krankheit sicher. Und jeder kann dazu beitragen, sie zu besiegen: Denn mit Hilfe einer Stammzellspende erhalten Blutkrebspatienten eine echte Heilungschance.

In dieser von einer engagierten Schülergruppe um Marina Röper initiierten Veranstaltung informiert die DKMS über ihren Kampf gegen Blutkrebs und bietet auch die Chance, sich bei entsprechender Eignung vor Ort registrieren zu lassen.

Neben der Frage, ob eine Registrierung für sie eine Option ist, werden die SchülerInnen der CvO auch angeregt, über weitere Unterstützungsmechanismen für den Kampf gegen Krankheiten nachzudenken, beispielsweise Spenden für die DKMS zu sammeln.

Bundesweites Ressourcen-Schulprojekt von »die Multivision«, der Verbraucherzentrale und OXFAM

Wir alle sind von Rohstoffen, Wasser und Energie abhängig. Viele Ressourcen sind bei steigender Nachfrage aber heute schon übernutzt – in Europa und weltweit. Das Projekt „REdUSE“ geht dem Thema „Nachhaltigkeit“ mit dem Fokus auf nicht nachwachsenden Rohstoffen wie Erzen, Mineralien und Seltenen Erden nach. Gerade Jugendliche nutzen modernste Informationstechnik wie Smartphones und sind auf eine zukunftsfähige Rohstoffpolitik und bessere Recyclingmöglichkeiten angewiesen. Neben der Problematik der Verfügbarkeit verschiedener Ressourcen werden aber auch viele ökologische und soziale Aspekte dargestellt. Das Projekt „REdUSE“ vermittelt den Jugendlichen ein tieferes Verständnis der Gesamtzusammenhänge. Es werden konkrete Handlungsmöglichkeiten diskutiert und die Jugendlichen motiviert, ihre Zukunft mitzugestalten.